1) Նկարագրել սպիտակուցների կառուցվածքը և ֆունկցիաները

Սպիտակուցները մեծ մոլեկուլներ են, որոնք հայտնաբերված են կենդանի օրգանիզմներում, որոնք կազմված են ամինաթթուներից: Նրանք կարևոր աշխատանք ունեն օրգանիզմներում։ Սպիտակուցի կառուցվածքի չորս մակարդակ կա:

Առաջին մակարդակ- սպիտակուցի ամինաթթուների կարգն է, որը որոշում է դրա հատկությունները:

Երկրորդ մակարդակն այն է, որտեղ սպիտակուցները ձևավորում են ալֆա-խխունջի և բետա հարթության ձևեր՝ ամինաթթուների միջև ջրածնային կապերի պատճառով:

Երրորդ մակարդակը սպիտակուցի 3D ձևն է, որը որոշվում է տարբեր տեսակի կապերով, ինչպիսիք են իոնային հիդրոֆոբ և դիսուլֆիդային կապերը: Այս մակարդակը որոշում է, թե ինչ է անում սպիտակուցը:

Չորրորդ մակարդակն այն է, երբ բազմաթիվ պոլիպեպտիդային շղթաներ միավորվում են՝ ձևավորելով ակտիվ սպիտակուց, ինչպիսին է հեմոգլոբինը: Սպիտակուցներն ունեն տարբեր գործառույթներ։

Սպիտակուցները կարող են տարբեր աշխատանքներ կատարել կապված դրանց ձևավորման հետ: Որոշ սպիտակուցներ իրենց կառուցվածքի պատճառով կարող են կատարել մեկից ավելի աշխատանք:

2) Նկարագրել բջջի բաղադրությունը ՝ օրգանական և անօրկանական նյութեր, նշել օրինակներով:

Բջիջը բաղկացած է օրգանական և անօրգանական նյութերից , պրոտեիններ, Լիպիդներ, և այլն ։ Իսկ անօրգանական նյութերն են Ջուր, հանքային աղերը և այլն։

Բջջի օրգանական նյութերը հիմնականում ներառում են երեք հիմնական խմբեր՝ ածխաջրեր, սպիտակուցներ և ճարպեր:

Ածխաջրեր— Դրանք են շաքարներ, որոնք օգտագործվում են էներգիա հավաքելու և պահելու համար:

Սպիտակուցներ— Այս նյութերը կազմված են ամինաթթուներից և կատարում են տարբեր կենսագործառույթներ, այդ թվում՝ կառուցողական, էներգետիկ, նյութափոխանակություն և օրգանիզմի պաշտպանություն:

Ճարպեր (լիպիդներ): Դրանք ծառայում են որպես էներգիայի աղբյուր, պաշտպանիչ շերտ և կարևոր են բջիջների կառուցվածքի համար, օրինակ՝ ֆոսֆոլիպիդներ:

3) Նկարագրել հիդրոֆիլ և հիդրոֆոբ նյութերը, բերել օրինակներ։

Հիդրոֆիլ են կոչվում այն նյութերը որոնք լուծվում են ջրի մեջ։ Օրինակ աղ, շաքար և այլն,իսկ հիդրոֆոբ են կոչվում այն նյութերը որոնք չեն լուծվում ջրի մեջ։ Օրինակ բենզին, պլասմաս, յուղը և այլն։

7,8- րդ  դաս. անցածի  կրկնողություն.

Ֆիզիկական և  քիմիական  երևույթներ: Քիմիական  ռեակցիաների  հատկանիշները: Քիմիական  ռեակցիաների  տեսակները՝ միացման, քայքայման, տեղակալման, փոխանակման, կատալիտիկ, օքսիդավերականգնման:

Լաբորատոր  փորձեր` <<Քիմիական  ռեակցիաների տեսակները>>. 

Տեղակալման   և  միացման  ռեակցիաներ՝ ջրածնի  ստացումը  և  այրումը

Փոխանակման   ռեակցիա՝ պղնձի (II) հիդրօքսիդի  ստացումը

Քայքայման  ռեակցիա՝ ամոնիումի  երկքրոմատի  քայքայումը:

Առաջադրանք. Գրեք  կատարած  ռեակցիաների  քիմիական  հավասարումները, հավասարեցրեք  և  նշեք  ռեակցիայի  տեսակը:

Վերջնարդյունքները. Սովորողը.

• Գիտի  բաղադրության  հաստատունության  օրենքը` նյութերի  որակական  և  քանակական բաղադրությունը
• Կազմում  է  նյութերի  քիմիական  բանաձևերը  ըստ  ատոմների  օքսիդացման  աստիճանի և  հակառակը, նյութի բանաձևում  որոշում  է  տարրերի օքսիդացման. աստիճանները
• Ըստ քիմիական բանաձևի որոշում  է  նյութի  որակական և  քանակական  բաղադրությունը՝ ինչպիսի՞ տարրերից  է  կազմված նյութը, ատոմների  քանակը (ինդեքսները)
• Հաշվում  է նյութերի հարաբերական  մոլեկուլային զանգվածները՝M<sub>r</sub>, որոշում է տարրերի  զանգվածային  բաժինները՝w,  զանգվածային  հարաբերությունները և  տարրերի  մոլային  բաժինները  բարդ  նյութերում
• Հաշվում  է նյութերի  մոլային  զանգվածները` M(գ/մոլ)  և  տրված նյութաքանակով  մասնիկների թիվը՝ N, զանգվածը`m  և հակառակը
• Գիտի  քիմիական  ռեակցիաների  ընթանալու  6  հատկանիշները,  ռեակցիայի ջերմէֆեկտը, միացման, քայքայման, տեղակալման, փոխանակման, վերօքս  և  ոչվերօքս, կատալիտիկ,  ոչկատալիտիկ  ռեակցիաների  օրինակներ
• Սահմանում է   նյութի  զանգվածի  պահպանման  օրենքը, այդ  օրենքի  հիման  վրա կազմում  է  ռեակցիաների  հավասարումները և հավասարեցնում
• Կատարում  է   հաշվարկային  առաջադրանքներ  ըստ  քիմիական  ռեակցիաների  հավասարումների
• Գիտի  գազի մոլային ծավալը` V_m(ն.պ.)  և  կատարում  է  հաշվարկներ`եթե  տրված է  գազի նյութաքանակ՝ մոլը(n), մոլեկուլների  թիվը`N  կամ  զանգվածը`m
• Գիտի   գազերի հարաբերական  խտություն  հասկացությունը`(D)  և որոշում,համեմատում  է գազերի  խտությունն   ըստ  օդի, ջրածնի , հելիումի և այլն:

Հայաստանի Հանրապետության Տավուշի մարզը հարուստ է ինչպես բնական մեծ ժառանգությամբ՝ գեղատեսիլ ձորեր, ջրվեժներ, քարափներ, սարավանդներ, բացատներ, բնական ջրամբարներ, քարայրներ, եզակի ծառատեսակների պուրակներ, տարաշխարհիկ ծառեր և թփեր, այնպես էլ պատմաճարտարապետական հուշարձաններով: Այստեղ հայտնաբերված են տարբեր ժամանակաշրջանների կիկլոպյան ամրոցներ, միջնադարյան քարանձավային բնակավայր Լաստիվերում, ինչպես նաև վաղ, միջին և ուշ միջնադարյան վանական համալիրներ, փոքրիկ մատուռներ, խաչքարեր և գերեզմանաքարեր։ Տարվա բոլոր եղանակներին Տավուշի մարզում հանգիստ կարելի է վայելել ընտրելով մեր կողմից առաջարկվող համապատասխան տուրփաթեթ՝ վճարելով բավական մատչելի գին։

ՀԱՂԱՐԾԻՆ

Հաղարծինի վանք միջնադարյան հոգևոր և մշակութային համալիրը գտնվում է Տավուշի մարզում, Դիլիջան քաղաքից մոտ 18 կմ հեռավորության վրա, անտառապատ լեռների գրկում։

Հաղարծինի վանք

Անվան ծագումաբանություն

Հաղարծին անվան ծագումնաբանության հետ կապված կա մի գեղեցիկ ավանդազրույց։ Ըստ ավանդազրույցի, երբ կատարել են վանքի օծման արարողությունը, այդ ժամանակ գլխավոր եկեղեցու գմբեթի վրա մի արծիվ է ճախրել, և դրանով վանքը հայտնի է դարձել որպես խաղացող արծվի վանք։ «Հաղ» նշանակում է խաղ, իսկ «արծին»՝ արծիվ։ Այստեղից էլ առաջացել է Հաղարծին բառը։

Պատմություն

Վանքի հիմնադրման մասին մատենագրական տեղեկություններ չկան և ստույգ հայտնի չէ, թե ով և երբ է կառուցել այն։ Գոշավանք վանքի վարդապետ, պատմիչ Կիրակոս Գանձակեցին, նկարագրելով Մխիթար Գոշի կառուցած Աստվածածին եկեղեցու օծման հանդիսությունները, նշում է, որ դրանց մասնակցել է նաև Հաղարծնի վանքի առաջնորդ Խաչատուր Տարոնացի վարդապետը, որը, ըստ պամիչի, շենացրել էր մինչ այդ լքված և կիսավեր վանքը։ Այստեղից էլ պարզ է դառնում, որ Գոշավանքի  հիմնադրումից շատ առաջ Հաղարծինի վանքը գոյություն է ունեցել։ Սակայն Հաղարծնի վանական համալիրի շինությունները մեծ մասամբ XIII-րդ դարի են և քիչ բան են ասում հուշարձանախմբի հնագույն կառույցների մասին։ Վանքի ամենահին կառույցը Սբ․ Գրիգոր եկեղեցին վիմագիր հիշատակություններ չունի, ուստի և անորոշ է նրա կառուցման ժամանակը։

XI-րդ դարում Հաղարծնի վանքը ավերվել է սելջուկ թուրքերի արշավանքներից։ XII-րդ դարում վրաց թագավոր Գեորգի III-րդ թագավորի և հայոց իշխանների հրամանով համալիրը նորոգվել է և վերականգնվել են վանքի հողատիրական իրավունքները։

Վերջին անգամ Հաղարծինը վերականգնվել էր 1960-ականների վերջերին’ այն էլ մասնակի։ 2005 թվականին Շարժայի շեյխ Սուլթան բեն Մուհամմադ ալ Քասիմիիի տրամադրած միջոցներով՝ 5 մլն դոլար, կատարվել է վանական համալիրի ամբողջական վերականգման աշխաանքներ, որն ավարտվել է 2012 թվականին։

Գոշի լիճ

Գոշի լիճը գտնվում է Տավուշի մարզում՝ Գոշ գյուղի մոտ: Լճի երկարությունը 100 մետր է, իսկ լայնությունը` 80մ։ Առավելագույն խորությունը 8մ է։ Ամռանը ջրի ջերմաստիճանը հասնում է ընդամենը 14° C:
Այս տարածքում կարելի է հանդիպել անձեռակերտ տարատեսակ հուշարձանների` ժայռային տարատեսակ գոյացություններ, հանքային աղբյուրներ և այլն։
Այս տարածքը աստվածների նստավայրի է նման: Մի գուցե հենց սա է այն դրախտը, որն այդքան փնտրում էինք: Ամեն դեպքում, տեսնելով այս յուրօրինակ և անբացարտելի բնությունը, այլ կերպ հնարավոր չէ նկարագրել զգացմունքներդ: Մարդ հազվադեպ է հանդիպում այսպիսի չքնաղ գեղեցկության, հանգստության, անհոգության և բնության հրապուրիչ շքեղության:
Նախկան Գոշի լիճը տեսնելը կարող նաև այցելել Գոշավանքը: Գոշավանք վանական համալիրը գտնվում է Գոշ գյուղում։ Հիմնադրվել է Իվանե և Զաքարե Զաքարյանների և նրանց վասալների Խաչենի տիրակալների Վախթանգի և Գրիգորի անմիջական աջակցությամբ ու միջնադարյան Հայաստանի մեծ մտածող Մխիթար Գոշի նախաձեռնությամբ(12–13–րդ դդ.)։ Վանական համալիրը կառուցվել է նախկինում ավերված Գետիկի վանքի տեղում, որի հետևանքով էլ նոր վանքը սկզբում անվանել են Նոր Գետիկ, իսկ հետագայում Գոշի անունով Գոշավանք։

Բերել  առօրյաում հենդիպող սպիտակուցների բնափոխման օրինականեր,նշել  պատճառները, ինչ գործոնների ազդեցությամբ են դրանք բնափոխվում, պատրաստել ուսումնական նյութ:

Սպիտակուցի փոխակերպումն առօրյա կյանքում

Հիմնական հասկացություններ

Օրինակներ:

Խոհանոցային գործունեություն- ձուն եռացնելը հանգեցնում է ձվի սպիտակուցի կարծրացմանը:

Մարինացնել-թթվային բաղադրիչները (ինչպես կիտրոնի հյութը) փափկեցնում են միսը:

Ազդող գործոններ.Ջերմություն. -բարձր ջերմաստիճանները բացում են սպիտակուցները:

Սպիտակուցները ֆերմենտների միջոցով բաժանվում են պեպտիդների կամ ամինաթթուների

Օրինակներ

Մարսողություն-ստամոքսի ֆերմենտները մարսում են սննդի սպիտակուցները:

Խմորում-Յոգուրտի մեջ բակտերիաները քայքայում են կաթի սպիտակուցները՝ ստեղծելով թանձր համ:

Ազդող գործոններ.

Ֆերմենտի տեսակ-Հատուկ ֆերմենտներ գործում են տարբեր սպիտակուցների վրա:

Ջերմաստիճան-Օպտիմալ պայմանները մեծացնում են ֆերմենտի ակտիվությունը:

Նորանկախ Հայաստանի հանրապետությունը հայտնվեց սոցիալ-տնտեսության ծանր դրության մեջ, կաին համաճարային հիվանդություններ: Գաղթականները գլուխ էին բարձրացրել անիշխանական երևույթները և ամենագլխավորը՝ սովը, որը իրավիճակը ավելի էր բարդացնում:

1.Ուրվագծային կամ թվային քարտեզի վրա նշել ՀՀ հարևան երկրներն ու նրանց հետ ունեցած ՀՀ սահմանների երկարությունը:

2.Թվային քարտեզի վրա նշել ՀՀ տարածքի հեռավորությունը (ուղիղ գծով) Սև ծովից, Միջերկրական ծովից, Կասպից ծովից և Պարսից ծոցից: