Ընտրե՛ք ճիշտ տարբերակը։

1. Հայլիները լինում են՝ ա) միայն հարթ բ)միայն ուռուցիկ գ )միայն գոգավոր դ) հարթ,ուռուցիկ և գոգավոր: Հայլիները լինում են հարթ,ուռուցիկ և գոգավոր։
2. Լույսն օդից ջրի մեջ անցնելիս ճառագայթի բեկման անկյունը՝ ա)փոքր է անկման անկյունից բ)մեծ է անկման անկյունից։ Լույսն օդից ջրի մեջ անցնելիս ճառագայթի բեկման անկյունը փոքր է անկման անկյունից:
3. Ոսպնյակները լինում են՝ ա)միայն հավաքող բ)միայն ցրող գ)հավաքող և ցրող: Ոսպնյակները լինում են՝ հավաքող և ցրող:
4. Նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունն է՝ ա) 35 սմ բ) 40 սմ գ) 25 սմ դ)15 սմ: Նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունն է՝ 25 սմ։
5. Լույսի անդրադարձման անկյունը՝ ա)մեծ է անկման անկյունից բ)հավասար է անկման անկյանը գ) փոքր է անկման անկյունից։ Լույսի անդրադարձման անկյունը հավասար է անկման անկյանը։
6. Ո՞ր անկյունն է կոչվում լույսի բեկման անկյուն։
7. Ի՞նչ է շանթարգելը։ Շանթարգելը սարք է, որը պաշպանում է շենքեր և տներ։
8. Ո՞ր երևույթն է կոչվում ապամագնիսացում։
9. Ի՞նչ գույնի ճառագայթներից է կազմված սպիտակ լույսը։
10. Լույսի քա՞նի աղբյուր գիտեք,թվարկեք օրինակներ։

Հին հռոմը գտնվում է ապենինյան թերակղզում, 2000 տարի արաջՀին հռոմը փոքր գյուղ էր։ Հին հռոմում արքաները 7 հատ էին ։ Հնուց ի վեր Իտալիայում բնակվում էին տարբեր ցեղեր ու ցեղախմբեր

Սովորել՝

Ձայնի աղբյուրներ.ձայնի տարածումն ու անդրադարձումը:

Դասարանական աշխատանք Պատասխանել հարցերին

1. Ի՞նչպես է առաջանում ձայնը:Նկարագրե’ք ձայնի առաջացման որևէ օրինակ: Ձայնը առաջանում է տատանումներից
2. Լուսնի վրա անհնար է լսել որևէ ձայն:Ի՞նչն է այդ բացարձակ անդորրի պատճառը:
3. Որսորդները իրենց ականջը հաճախ հպում են հողին: Ինչու՞:

le temps — եղանակ, ժամանակ

une saison- եղանակ

une année- տարի

le printemps- գարուն

un mois- ամիս

septembre- սեպտեմբեր

l’été — ամառ
novembre- նոյեմբեր

l’automne- աշուն

octobre- հոկտեմբեր

décembre — դեկտեմբեր

l’hiver — ձմեռ

novembre- նոյեմբեր

Le printemps est le temps des fleurs.
L’automne est le temps des fruits.
L’année commence en janvier.
Décembre, janvier, février sont les mois d’hiver.
Septembre, octobre, novembre sont les mois d’automne.
L’hiver, le printemps, l’été et l’automne sont les saisons de l’année.
L’année a quatre saisons.

perce-neige,

«Քանդակագործն ու իր խոսուն քանդակը»

Մարտի 8-14-ը, առաջադրանք, 6-րդ դասարան

Մարտի 2-7-ը, առաջադրանք, 6-րդ դասարան

Գոյականների կրած փոփոխությունները հոլովների միջոցով կոչվում է հոլովում: Բառերը թեքվում կամ փոփոխության են ենթարկվում սեռական հոլովից:

1.Հոլովի՛ր գիրք, ամպ, սեղան բառերը։

Ուղղական (ո՞վ, ի՞նչ)

Սեռական (ո՞ւմ, ինչի՞)

Տրական (ո՞ւմ, ինչի՞ն)

Բացառական (ումի՞ց, ինչի՞ց)

Գործիական (ումո՞վ, ինչո՞վ)

Ներգոյական (ո՞ւմ մեջ, ինչո՞ւմ, ինչի՞ մեջ)

2․Տրված խմբերի գոյականները հոգնակի դարձրո՛ւ և բացատրի՛ր օրինաչափությունը:

Ա Ուժ, տարր, ծով, նաև, կույտ, բերդ, շենք:

Բ. ճանապարհ, գաղտնիք, հրաշք, մեքենա, շրջան, շինություն, նավահանգիստ:

Գ. Գառ, դուռ, մատ, մուկ, թոռ, ձուկ, լեռ, բեռ:

Դ. Աստղ, արկղ, վագր, անգղ, սանր:

Ե. Ծովածոց, սուզանավ, դաշտավայր, շնագայլ, հեռագիր, լրագիր:

Զ. Քարտաշ, գրագիր, լեռնագործ, բեռնակիր:
Է. Մարդ, կին:

3․Փակագծում տրված բաոերը հոգնակի՛ դարձրու և համապատասխան ձևով գրի՛ր կետերի փոխարեն:

Մրցող … (լաստանավ) մաքուր էին ու զարդարված գույնզգույն լաթերով:
… (հարթավայր) գարնան հորդացումների ժամանակ գետերը կարող են հակառակ ուղղությամբ հոսել:
… (օդերևութաբան) զգուշացնում են քաղաքին սպառնացող նոր ցիկլոնի մասին:
Գետում ջրի մակարդակը բարձրացել էր … (սառցադաշտ) պատճառով:
Ջրի հոսանքը դանդաղեցնում են հատակին լցված … (քարակույտ):
Աշխարհի գեղեցիկ… (ջրվեժ) մեկը` Վիկտորիան, անցյալ դարում է հայտնագործվել եվրոպացիների կողմից:
Շատ … (ծովախորշ) վերածվել են ցամաքի:

4․Բառակապակցությունն անվանել մեկ բառով:

Օր․՝ յոթ գլխով- յոթգլխանի,․․․

ստրուկի մտքով, լի և առատ, կյանքի հյութ, ցավից լլկված, մոլոր մտքով, սուր ընթացող, խելքը կորցրած, նոր հայտնված, մենակ ապրող, խիստ բարքով, երկար ապրող, նոր եկած, աչքին հաճելի:

5․Բառերի ընդհանուր արմատները գտի՛ր, գրի՛ր դրանց ուղիղ ձևերը և տրված բառերը բացատրի՛ր արմատների միջոցով:

Ա.Ելևէջ, Իջևան, իջնել, վայրէջք:

Բ.Բանբեր, բանակռիվ, բանաստեղծ, բանասեր:
Գ.Սնափառ, սնամեջ, սնահավատ, սնապարծ:

Առաջադրանք 1

1.Ընտրել հունական աստվածներից մեկին , կարդալ իր մասին , ներկայացնել բլոգում/պատումի կամ տեսանյութի տեսքով:

2. Պատմել «Հին աշխարհի յոթ հրաշալիքների» մասին/նկարներով/, ներկայացնել  «21-րդ դարի 7 հրաշալիքները»/ըստ քեզ/, ներկայացնել «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի յոթ հրաշալիքները /ըստ քեզ/:

1) Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) x – 832 = 174, 

x= 832+174=1006

x=1006

բ) 1405 – x = 108,

x=1405-108=1297

x=1297

գ) x + 818 = 896,

x= 896-818=78

x=78

դ) x – 303 = 27,

x= 303+ 27=330

x=330

ե) 84 + x = 124, 

x= 124-84=40

x=40

զ) 2003 + x = 4561

4561-2003=2558

x=2558

2) Հավասարման արմա՞տն է արդյոք 3 թիվը.

ա) x – 3 = 0, այո

բ) x – 5 = 0, ոչ

գ) 7 – x = 0,ոչ

դ) 3 – x = 0, այո

ե) 2 ⋅ x = 6 այո

զ) x = 6 – x:

3(X + 4) = 27

X + 4  = 27/3

X= 9 — 4 = 5

3) Կազմե՛ք հավասարում և լուծե՛ք այն.

ա) x թվին գումարել են 4 և ստացել են 19:

15+4=19

բ) x թվից հանել են 10 և ստացել են 7:

10-3=7

գ) 35-ից հանել են x թիվը և ստացել են 5:

35-30=5

դ) 11-ին գումարել են x թիվը և ստացել են 25:

11+14

4) Բավարարո՞ւմ է արդյոք 2 թիվը տրված անհավասարմանը.

ա) x < 3, 

բ) x > 4, 

գ) 5x > 0,

դ) 2x < 3 :

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Գտե՛ք տառային արտահայտության արժեքը.

ա) (3 · b + 4) ։ 2,= 11 եթե b = 6, 

բ) 48 ։ (2 · c – 6), = 6 եթե c =6 –1,

գ) (8 – a) ⋅ (a + 5),= 42 եթե a = 2, 

դ) (30 – 3 · d) ⋅ (8 · d – 1), եթե d = –2։

(30 – 3 · (-2)) ⋅ (8 · (-2) – 1)=36⋅ (-17)=-612

2) Հատվածի երկարությունն է՝ 6 սմ-ին գումարած նրա երկարության

կեսը։ Գտե՛ք հատվածի երկարությունը։

2.6=12սմ

3) Աշակերտը կարդաց 90 էջ, որ գրքի 25մասն է։ Քանի՞ էջ կա գրքում։

ա) (7d + 2) – 6 ⋅ (3 – 4a)=-281, եթե d = –3, a = –4,

բ) 9 ⋅ (3b + 1) ։ 18 · (4 – 3c)=-1125, եթե b = 2, c = –1,

գ) bdc, եթե b = –2, d = 5, c = –4,

դ) km+2db, եթե k = 0, m = 4, d = –7, b = –8։

5) Արկղից, որում կա 7 սպիտակ և 3 կարմիր գնդիկ, առանց նայելու,

վերցնում են մի գնդիկ։ Գտե՛ք սպիտակ գնդիկ հանելու հավանականությունը։

Սպիտակ գնդիկի հավանականությունը հանելու ավելի մեծ է որովհեև սպիտաները ավելի շատ են քան կարմիրները:

6) AB հատվածը C կետով բաժանված է երկու մասի, որոնց

միջնակետերի հեռավորությունը 812սմ է։ Ինչքա՞ն է AB հատվածի

երկարությունը։

812×2=1624

1624×2=3248

7) Նախատեսված է, որ գործարանը 1 ամսում պիտի թողարկի 1000

լվացքի մեքենա։ Սակայն գործարանը պլանը կատարել է 115 %–ով։

Քանի՞ լվացքի մեքենա է թողարկել գործարանը։

1000×115:100=1150

8)* Գտնե՛լ այն բոլոր ծառերի ք.+անակը, որոնք իրարից 5 միավոր

հեռավորությամբ տնկված են ուղղանկյունաձև հողամասում, որի

կողմերն են՝ 120 միավոր և 70 միավոր։